(2)經典實驗——“警戒作業”
即要求被試在一段時間內，持續地完成某項工作，并用工作績效的變化做指標。
(3)影響因素：
①注意對象的特點：注意對象內容復雜多樣，注意容易穩定。注意對象內容單調乏味，注意難以穩定;
②活動的目的和任務：活動的目的和任務越明確，越有利于注意穩定;
③個體本身的特點(個性等)：活動者的積極態度和對事物的興趣，是保持注意穩定性的重要條件。
3. 注意的分配
(1)含義
注意分配，又稱“時間共享”是指個體在同一時間內，對兩種或以上的刺激進行注意，或將注意分配到不同的活動中，如“眼觀六路，耳聽八方”。
(2)經典實驗—“雙作業操作”
即讓被試同時完成兩種作業，觀察他們完成作業的情況，如可用雙手協調器。
(3)影響因素
①人對活動的熟練程度：同時進行兩種或幾種活動時，若有一種活動達到相當熟練，甚至自動化的程度時，注意分配實現起來就比較容易;
②同時進行的幾種活動之間的關系：有內在聯系的活動有助于注意分配;
③同時進行幾種活動的性質、難度、數量;
④分配注意的技巧。
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