教育學(xué)原理是研究教育現(xiàn)象及教育規(guī)律的核心學(xué)科，是指導(dǎo)教育活動(dòng)和教育改革實(shí)踐的理論源泉，教育學(xué)原理研究的每一個(gè)突破對(duì)我國教育事業(yè)的改革與發(fā)展都具有重要的影響作用。
教育學(xué)原理研究方向
01 課程教學(xué)理論
02 課堂學(xué)習(xí)
03 課程發(fā)展與教師發(fā)展
04 教學(xué)模式
05 課程資源開發(fā)
06 數(shù)學(xué)教學(xué)
07 英語教學(xué)
08 語文教學(xué)
09 文科教學(xué)(歷史、地理、社會(huì))
10 理科教學(xué)(科學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī))
(注：各大院校的研究方向略有不同，以華東師范大學(xué)課程與教學(xué)系為例)
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