全日制法律碩士(含非法學(xué)和法學(xué))初試共四門:政治、外語、專業(yè)基礎(chǔ)課(刑法、民法)、綜合課(法理學(xué)、憲法學(xué)、中國法制史)。其中政治、外語是全國統(tǒng)考，專業(yè)基礎(chǔ)課和綜合課的命題從2004 年起由教育部考試中心負(fù)責(zé)。法律碩士的英語是考英語(一)。
拓展資料：
法律碩士是專業(yè)型碩士學(xué)位之一，我國自1996年試辦法律碩士按照國務(wù)院學(xué)位委員會第十四次會議審議通過的《專業(yè)學(xué)位設(shè)置審批暫行辦法》規(guī)定設(shè)置。 法律碩士學(xué)位是具有特定法律職業(yè)背景的職業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向立法、司法、律師、公證、審判、檢察、監(jiān)察及經(jīng)濟(jì)管理、金融、行政執(zhí)法與監(jiān)督等部門、行業(yè)的高層次法律專業(yè)人才與管理人才。
法律碩士區(qū)別于法學(xué)碩士，法學(xué)碩士的培養(yǎng)目標(biāo)是以教學(xué)、學(xué)術(shù)等方面為指向，而法律碩士則是以致用、實務(wù)為指向。
法律碩士共分為兩個方向，分別是法律碩士（法學(xué)）和法律碩士（非法學(xué)）；其中法律碩士（法學(xué)）只能由法學(xué)類專業(yè)本科生就讀，法律碩士（非法學(xué)）只能由其他專業(yè)的本科生就讀。
法律碩士專業(yè)學(xué)位中的“法律”是指職業(yè)領(lǐng)域，它是指具有特定法律職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，是培養(yǎng)高層次的法律實踐專門人才的專業(yè)學(xué)位。它的特點(diǎn)是：
第一，它是一種專業(yè)學(xué)位。它雖然與法學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次、同一規(guī)格，但類型不同，各有側(cè)重。根據(jù)培養(yǎng)方案，法律碩士專業(yè)學(xué)位主要培養(yǎng)面向法律實務(wù)部門中級以上專業(yè)和管理崗位的專門人才。
第二，它是以法律為職業(yè)領(lǐng)域的，或具有法律職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位。這使得它不同于工商管理碩士學(xué)位（MBA）或公共管理碩士學(xué)位（MPA）等其他職業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)位。
第三，它是一種高層次的學(xué)位。這是因為法律專業(yè)的特點(diǎn)決定的，這個學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)就是以能夠勝任法律實務(wù)工作為基準(zhǔn)。要達(dá)到“實踐部門中級以上（含中級）專業(yè)與管理職務(wù)的任職要求”。這就是說，其人才培養(yǎng)目標(biāo)不同于法律本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)，而是高層次的、即達(dá)到碩士研究生水平的一種學(xué)位。
律碩士（法學(xué)）與法律碩士（非法學(xué)）主要區(qū)別在于以下幾點(diǎn)：
1、產(chǎn)生的時間不同
法碩（法學(xué)）是教育部在2009年為了考生調(diào)劑，新成立的一個專業(yè)學(xué)位。而法碩（非法學(xué)）是從2000年就開始招生的一個專業(yè)學(xué)位。
2、招生的對象不同：
法碩（法學(xué)）的招生對象是本科學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，這與法碩（非法學(xué)）的招生對象是非法學(xué)專業(yè)的學(xué)生明顯不同。并且，由于本科階段學(xué)習(xí)過法律，在研究生階段將安排更多的時間用于實習(xí)。
3、考試的重心不同：
因為法碩（法學(xué)）招生的對象是本科學(xué)習(xí)過法律的學(xué)生，所以考試科目專業(yè)課和綜合課偏理論性的試題多一些，也就是主觀試題比重大。而法碩（非法學(xué)）的試題相對來說，主觀試題的比重早已經(jīng)固定，沒有法碩（法學(xué)）的多。
4、復(fù)習(xí)的教材不同
客觀感覺法碩（法學(xué)）一直沒有正規(guī)化，體現(xiàn)在到現(xiàn)在為止，教育部還是沒有出一本權(quán)威的參考書。而法碩（非法學(xué)）在2005年之前是以考試指南作為權(quán)威復(fù)習(xí)教材的，在2006年以后，慢慢以教育部的考試分析作為出題和判卷子的標(biāo)準(zhǔn)的。
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