太原科技大學全國碩士研究生招生考試業(yè)務課考試大綱（初試）
科目代碼：832
科目名稱：環(huán)境學概論
一、考試的總體要求
"環(huán)境學概論"入學考試是為招收環(huán)境科學與工程、生態(tài)和化學類相關專業(yè)碩士生而實施的選拔性考試。其指導思想是有利于選拔具有扎實的環(huán)境學科理論知識的高素質(zhì)人才。要求考生對環(huán)境學科有一個系統(tǒng)和整體的認識，檢查其對環(huán)境學科的基本概念、基本原理、基礎理論、基本技術(shù)與方法的掌握情況，了解國內(nèi)外環(huán)境學科的形成歷史與發(fā)展動態(tài)；對城市、區(qū)域及全球性環(huán)境問題的成因、特點、變化趨勢及其解決環(huán)境問題的主要對策有系統(tǒng)全面的了解；掌握環(huán)境污染控制、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃與評價、環(huán)境生物及生態(tài)技術(shù)與實踐的主要內(nèi)容。
二、考試內(nèi)容及比例
1、緒論（5%）
環(huán)境學科的概念、研究對象、研究目的和研究任務，環(huán)境的組成和結(jié)構(gòu)，環(huán)境問題
2、大氣環(huán)境（25%）
大氣污染及來源；大氣污染的擴散、化學轉(zhuǎn)化及生成光化學煙霧的過程；主要大氣污染物控制技術(shù)、大氣污染綜合防治及大氣環(huán)境標準
3、水體環(huán)境（25%）
水體污染及評價指標；污染物在水體中的運動、擴散的穩(wěn)態(tài)模型；河流水質(zhì)模型；水體中耗氧降解及水體富營養(yǎng)化；重金屬在水體中的遷移轉(zhuǎn)化；水環(huán)境質(zhì)量標準、水環(huán)境污染防治對策、廢水處理方法
4、土壤環(huán)境（10%）
土壤背景值、污染和凈化；重金屬的土壤污染特征；化學農(nóng)藥的土壤污染特征；土壤污染防治及食品安全
5、固體廢物與環(huán)境（10%）
固體廢物及資源化；固體廢物的來源、危害及污染途徑；固體廢物的綜合利用及其資源化系統(tǒng)
6、環(huán)境質(zhì)量評價與環(huán)境規(guī)劃（5%）
環(huán)境質(zhì)量評價的基本內(nèi)容、環(huán)境質(zhì)量評價的方法；環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評價的程序、內(nèi)容及方法；環(huán)境影響評價的概念、環(huán)境影響評價程序、不確定性環(huán)境影響的評價方法
環(huán)境規(guī)劃的概念、編制程序及內(nèi)容；區(qū)域環(huán)境污染綜合防治、決策及優(yōu)化方法、環(huán)境承載力、環(huán)境容量；清潔生產(chǎn)
7、全球環(huán)境問題（10%）
全球氣候變化；污染全球化；溫室效應、臭氧層破壞、生物多樣性；人口增長對環(huán)境的影響
8、能源、資源、可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境（10%）
能源、資源的開發(fā)利用與可持續(xù)發(fā)展之間的關系；低碳發(fā)展及實施；我國的經(jīng)濟、能源、資源和低碳可持續(xù)發(fā)展。
三、試卷類型及比例
名詞解釋及填空約占20%；
簡答、計算題15-20%；
綜合分析題40-50%；
其他相關題目10-15%。
四、主要參考教材
劉培桐主編，環(huán)境學概論，第二版
五、專業(yè)課輔導
具體情況請咨詢環(huán)境與安全學院；咨詢電話：0351-6962589。
原文鏈接：https://yjs.tyust.edu.cn/info/1163/1336.htm
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