1、階段性總結(jié)
每個(gè)星期可以進(jìn)行一次小小的總結(jié)和反思，并且安排好下一周的任務(wù)。常反思，常總結(jié)方法，并針對(duì)性地進(jìn)行改善，進(jìn)步的速度會(huì)更快。
聽(tīng)到過(guò)這么一句話：夏天熱死一批，冬天凍死一批，等到坐上考場(chǎng)，對(duì)手也就沒(méi)剩下幾個(gè)了……這句話是話糙理不糙，因?yàn)榭佳新飞希罴俸涂记笆亲铌P(guān)鍵的兩個(gè)時(shí)期。要是暑期能保持每天8小時(shí)的高效復(fù)習(xí)，連續(xù)半年，考上目標(biāo)院校基本已經(jīng)足夠。如果不能這么高效的學(xué)習(xí)可以考慮報(bào)輔導(dǎo)班。
2、開(kāi)始做筆記
已經(jīng)確定學(xué)校的同學(xué)，應(yīng)該已經(jīng)根據(jù)專業(yè)課的參考書(shū)目整理出不少筆記了。尤其是不考數(shù)學(xué)的同學(xué)，兩門(mén)專業(yè)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容還是很多的。很多同學(xué)是跨專業(yè)考研，即使是非跨考的同學(xué)，考研要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可能也和自己本科學(xué)到的知識(shí)不太一樣了。現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的手里或多或少應(yīng)該都有一部分筆記。大家可以根據(jù)已有的筆記，對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)做一次梳理，檢查自己還有哪些遺漏的知識(shí)點(diǎn)，或者沒(méi)有完全學(xué)會(huì)的內(nèi)容。
3、做好全局規(guī)劃
在復(fù)習(xí)之前，我們必須制定好這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。必須明確在每個(gè)階段需要做些什么，在這個(gè)階段還需要哪些輔導(dǎo)書(shū)，并且根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容分配到每天的計(jì)劃中去，比如：什么時(shí)候看英語(yǔ)，什么時(shí)候看數(shù)學(xué)之類的。
復(fù)習(xí)時(shí)的效率(絕對(duì)意義上每天高效是不存在的)：最好選擇安靜，固定，有學(xué)習(xí)氛圍的地方復(fù)習(xí)(比如自習(xí)室)，通過(guò)這種外圍的環(huán)境來(lái)約束自己專注學(xué)習(xí)，不要被其他事物打擾，舉個(gè)例子：你在寢室復(fù)習(xí)，可能會(huì)被室友打擾，可能會(huì)各種原因拖延，可能會(huì)因?yàn)榭纯佳休o導(dǎo)視頻而不能自律等等，如果控制不好這些，自習(xí)室是最好的選擇;另外，作息時(shí)間自己適合就好，可以根據(jù)季節(jié)調(diào)整，周末可以抽空放松，換換思維。
規(guī)劃的好處在于，讓你不用仔細(xì)回想就知道還有什么任務(wù)沒(méi)做;另一方面，規(guī)劃也是一種自我監(jiān)督，當(dāng)天的任務(wù)若沒(méi)完成，加班加點(diǎn)也要強(qiáng)制做完。這種自律還是要爭(zhēng)取做到的。當(dāng)你做出堅(jiān)持原則的決定時(shí)，內(nèi)心非常掙扎;但當(dāng)你完成的時(shí)候，內(nèi)心會(huì)充滿快樂(lè)和滿足，并且對(duì)未來(lái)充滿信心。
4、學(xué)會(huì)放輕松
適當(dāng)放松，勞逸結(jié)合，但不能過(guò)度放松。適當(dāng)放松可以恢復(fù)精力，保持狀態(tài);過(guò)度放松則會(huì)丟失掉一直保持著的復(fù)習(xí)狀態(tài)，再找回來(lái)是要花不少時(shí)間和精力成本的。
平時(shí)喜歡的運(yùn)動(dòng)這個(gè)時(shí)候也還可以從事，但時(shí)間一定要控制，比如以前可能天天晚上跟同學(xué)打籃球，到考研時(shí)候就周日下午打一次;每天自習(xí)完可以跑跑步，根據(jù)個(gè)人情況，也不必跑太多;六點(diǎn)鐘吃完晚飯散會(huì)步也是個(gè)不錯(cuò)的方法，一方面促進(jìn)消化，另一方面散步還可以思考事情，調(diào)整心情，這個(gè)時(shí)候往往思維比較活躍
5、看教材練題
數(shù)學(xué)要把教材里的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)全部掌握，反復(fù)地熟悉教材，有了一定的基礎(chǔ)之后，要開(kāi)始做練習(xí)題，提高解題能力。現(xiàn)在為攻克數(shù)學(xué)難題做好前期準(zhǔn)備，到后期進(jìn)入真題訓(xùn)練階段，才能跟上節(jié)奏，有條不紊地備考，逐步提高應(yīng)試能力，而不至于慌張和忙亂。
